miércoles, 9 de septiembre de 2015

Corrección Prueba de Diagnóstico

Queridos niños/as de los séptimos años "E" y "F" para mañana Jueves 10 de septiembre 2015 deben llevar hecha la corrección de la prueba en hojas membretadas firmadas por su representante.(Valor 10 Puntos)

Señores padres y madres de familia me permito comunicarles que así como yo envió tareas cada día ,así mismo reviso y entrego a los estudiantes ruego enviar mañana firmada la evaluación diagnóstica en la última página como constancia de haber revisado. Esta prueba no tiene calificación pero le permite ver los aciertos y errores  al docente con qué nivel de conocimientos empieza su representado de acuerdo a niveles y de esta manera tomar medidas de apoyo para su hijo.

Es obligación del estudiante revisar el blog cada día no hay excusa de que no se envía la tarea y por lo tanto no lleva el deber. Si presenta al otro día tiene una calificación de 7 siempre y cuando esté bien hecha la tarea.(Después de la revisión del deber sino presenta tiene solo 24Horas para hacerlo)

A continuación envío los criterios de evaluación de cómo  van a ser evaluados sus representados , en lo posible impriman y les servirá de apoyo para cualquier inquietud con la calificación y evitar así malos entendidos entre el Docente-Padre de Familia.



UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “EUGENIO ESPEJO”
CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DE 7MO. DE BÁSICA
ACTIVIDADES ACADÉMICAS INDIVIDUALES E INDEPENDIENTES (TAREAS EN CASA)





CONSULTAS
Indicador
Ptos
Calf
Pertinencia y extensión del contenido
4

Bibliografía-webgrafía
1

Ortografía y redacción
4

Presentación (orden-aseo)
1

Total
10





 


ORGANIZADOR GRÁFICO
Indicador
Ptos
Calf
Profundización de conceptos
4

Jerarquización de ideas
4

Presentación (orden,aseo,creatividad)
2

Total
10


 

 






                                                                             





DESARROLLO ACTIVIDADES TEXTOS
Indicador
Ptos
Calf
Dominio del aprendizaje
4

Coherencia y pertinencia del contenido científico
4

Presentación (orden y aseo)
2

Total
10


 

INFORMES
Indicador
Ptos
Calf
Datos informativos
1

Procedimientos de la práctica
3

Explicación de la observación
2

Gráficos
2

Conclusiones y recomendaciones
2

Total
10


 

 


                                                                                                                            
                                              




RESOLUCIÓN EJERCICIOS/PROBLEMAS
Indicador
Ptos
Calf
Presentación (orden-aseo)
2

Procedimiento
6

Validez del resultado
2

Total
10


 
 








ACTIVIDADES ACADÉMICAS INDIVIDUALES EN CLASE









RESOLUCIÓN EJERCICIOS/PROBLEMAS
Indicador
Ptos
Calf
Presentación (orden-aseo)
2

Procedimiento
6

Validez del resultado
2

Total
10


 

EXPOSICIONES ORALES
Indicador
Ptos
Calf
Presentación
1

Dominio escénico
2

Contenido científico
5

Conclusiones
2

Total
10


 


PROYECTOS DE AULA
Indicador
Ptos
Calf
Planificación (cooperación)
2

Ejecución (aprovechamiento de materiales)
5

Presentación (orden, aseo y creatividad)
3

Total
10


 

TRABAJO EN CLASE
Indicador
Ptos
Calf
Presentación (orden-aseo)
1

Contenido científico
4

Participación (actitud)
2

Creatividad
1

Validez de la respuesta
2

Total
10


 

 












No olvidar
Sobre 7







ACTIVIDAD DEPORTIVA-LÚDICA
Indicador
Ptos
Calf
Ejecución de ejercicios
2

Agilidad  seguridad-coordinación
3

Sigue instrucciones y `procesos
2

Dominio teórico­­-práctico
2

Presentación personal
1

Total
10


 

TRABAJOS DE APLICACIÓN (crucigramas, mapas, cuestionarios, láminas A4)
Indicador
Ptos
Calf
Profundidad de conceptos y/o técnicas
3

Sistematización de ideas
3

Presentación –coherencia
2

Orden y aseo
2

Total
10


 
 



Limitantes en las consultas
Honestidad
Veracidad




ACTIVIDAD MUSICAL
Indicador
Ptos
Calf
Ejecución del instrumento musical
4

Sigue instrucciones y procesos
2

Ritmo y secuencia
2

Dominio teórico/práctico
2

Total
10


TRABAJOS DEPORTIVOS EN GRUPO
Indicador
Ptos
Calf
Ejecución deporte colectivo
3

Siguen instrucciones y reglas
3

Actitudes del trabajo cooperativo.
2

Presentación personal.
2

Total
10


 
TRABAJOS  EN GRUPO
Indicador
Ptos
Calf
Organización del grupo
1

Alternabilidad de roles
1

Cumplimiento de tareas
4

Presentación del trabajo
2

Exposición oral o escrita
2

Total
10


 
ACTIVIDADES ACADÉMICAS GRUPALES EN CLASE








TRABAJOS MUSICALES  EN GRUPO
Indicador
Ptos
Calf
Ejecución grupal
5

Sincronización
3

Ritmo
2

Total
10


 
 






LECCIONES Y/O PRUEBAS
ESCRITA
Indicador
Ptos
Calf
Demuestra conocimientos
5

Evidencia razonamientos
3

Presentación y ortografía
2

Total
10


 
ORAL
Indicador
Ptos
Calf
Proyecta seguridad
4

Demuestra conocimientos
4

Promueve razonamientos
2

Total
10


 
DE LIBRO ABIERTO
Indicador
Ptos
Calf
Búsqueda de información
4

Capacidad de síntesis
3

Ejecución del trabajo
3

Total
10


 
                                                                                             












EVALUACIÓN DEL BLOQUE CURRICULAR
ESCRITA Y OBJETIVA/ESTRUCTURADA
Indicador
Ptos
Calf
Conocimientos
5

Destrezas
5

Total
10


 
 







Nota: Ley Orgánica de Educación Intercultural
Art. 224 Tipos de deshonestidad académica   
Los estudiantes que presenten las tareas al día siguiente  indicado por los docentes  tendrán una calificación de 7 siempre y cuando cumplan con los parámetros establecidos.                                                                                                                                                                                                 

2 comentarios:

  1. Buenas tardes profe, soy alumno del séptimo "F", sobre la tarea de la sucesión multiplicativa nos haría el favor de enviarla.

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